Kodowanie na dywanie, to pomysł na zajęcia, które wspierają holistyczny rozwój dziecka. Na zajęciach prowadzonych według scenariuszy dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym rozwijają uniwersalne kompetencje takie jak logiczne, algorytmiczne myślenie czy zadaniowe podejście do stawianych problemów. Duży nacisk kładziony jest na rozwój kompetencji społecznych, który szczególnie w aktualnej sytuacji jest kluczowy.
Realizację z projektu wraz z opisem i zdjęciami znajdziecie Państwo w zakładkach powyżej edukacja wczesnoszkolna i oddział przedszkolny.
* Przy realizacji przedsięwzięcia wykorzystano sprzęt audiowizualny zakupiony w ramach programu „Laboratorium przyszłości”.