Innowacja pedagogiczna w oddziale przedszkolnym
„Czytanie na dywanie – historie bohaterów bez peleryny”
W oddziale przedszkolnym dla dzieci 3- i 4-letnich rozpoczęliśmy realizację innowacji pedagogicznej „Czytanie na dywanie – historie bohaterów bez peleryny”. Jest to wyjątkowa inicjatywa mająca na celu przybliżenie najmłodszym niezwykle ważnej pracy strażaków – ludzi, którzy każdego dnia, z narażeniem życia i zdrowia, pomagają ratować innych. Projekt podkreśla, że prawdziwi bohaterowie nie potrzebują peleryny, aby czynić dobro.
W ramach innowacji odbywają się spotkania czytelnicze, podczas których dzieci słuchają opowieści o bohaterskich czynach strażaków, ich odwadze i zaangażowaniu. Historie te rozwijają wyobraźnię, wrażliwość i empatię najmłodszych, a jednocześnie uczą ich, czym jest odpowiedzialność i gotowość do niesienia pomocy. Czytaniu towarzyszą rozmowy, zabawy dramowe, prace plastyczne oraz zajęcia rozwijające kreatywność i wyobraźnię.
Projekt zakłada również możliwość spotkań ze strażakami, co stanowi dla dzieci niezwykłe przeżycie. Bezpośredni kontakt z przedstawicielami służb ratowniczych pozwala im zobaczyć z bliska sprzęt strażacki, poznać realia pracy oraz zadać pytania dotyczące akcji ratowniczych. Takie doświadczenia budują w dzieciach poczucie bezpieczeństwa, szacunek dla służb oraz świadomość, że pomoc drugiemu człowiekowi jest wartością fundamentalną.
Celem innowacji jest kształtowanie postaw prospołecznych, rozwijanie empatii, uwrażliwienie na potrzeby innych oraz budowanie pozytywnych wzorców zachowań. Dzieci uczą się, jak ważna jest odwaga, współpraca i odpowiedzialność – wartości, które strażacy reprezentują każdego dnia.
Realizacja projektu jest dla najmłodszych niezwykle angażującym doświadczeniem, łączącym edukację literacką, wychowanie społeczne i rozwój emocjonalny. Dzięki takim działaniom dzieci lepiej rozumieją świat, w którym żyją, oraz rolę bohaterów, którzy na co dzień dbają o nasze wspólne bezpieczeństwo.